In jedem Schuljahr gibt sich die Eiche-Schule neue Schwerpunkte, die neben dem regulären Unterricht von allen, von AG's, von Lehrergruppen, usw. bearbeitet werden.
Arbeitsschwerpunkte Schuljahr 2011/2012
- PÄM (Pädagogische Mittagsbetreuung)
- Bildungsstandards – Schuleigenes Curriculum:
Deutsch – Rechtschreibung, Mathematik – Kompetenzorientiert unterrichten
- Selbsteinschätzung von Schülerleistungen, Feedbackgespräche, Portfolios
- Schulhofgestaltung( Kletterseilgarten)
- Partizipation von Schülern:
Schülerrat: Auswertung der Schülerbefragung, Umgang mit Schimpfwörtern, Neugestaltung des kleinen Ausstellungsraumes, Wandgestaltung in der neuen Mensa
- Bildungs- und Erziehungsplan (BEP), Neukonzeption des Einschulungskonzepts (Kennenlerntag)
Arbeitsschwerpunkte im Schuljahr 2010/2011
- Ausbau des Ganztagsangebotes "Schule mit pädagogischer Mittagsbetreuung" (PÄM)
- Arbeit am Rechtschreibkonzept, Pädagogischer Tag zum Thema und Erarbeitung eines schuleigenen
Konzeptes
- Umgang mit dem Interactive Board, Schulungen der Schülerinnen und Schüler und der Lehrkräfte
- Schulinterne Lehrerfortbildung und Weiterarbeit an der Umsetzung des "Bildungs- und Erziehungsplans 0 -10"
- Intensivierung der Zusammenarbeit von Schule und Kindergarten
- Lesekonzept: Vernetzung mit der örtlichen weiterführenden Schule
- Bildungsstandards, Einführung in die Thematik und erste Schritte der Umsetzung
- Umgestaltung des Waldschaukastens der Schule
Arbeitsschwerpunkte im Schuljahr 2009/2010
- Arbeit am Sprachförderkonzept und DAZ- Konzept (Deutsch als Zweitsprache)
- Evaluation des Lesekonzepts
- Weiterentwicklung des Ganztagskonzepts mit Pädagogischer Mittagsbetreuung (PÄM)
- Überarbeitung der Schul- und Hausordnung
Arbeitsschwerpunkte im Schuljahr 2008/2009
- Arbeit am Lesekonzept
- Entwicklung des Ganztagskonzepts mit Pädagogischer Mittagsbetreuung (PÄM)
- Aufbau der Materialkisten für die Fächer Deutsch und Mathematik
- Fertigstellung des Pausenspieleraums
Arbeitsschwerpunkte im Schuljahr 2007/2008
- Schwerpunkt Sachunterricht - Naturwissenschaft und Technik
(pädagogischer Tag, Mitarbeit im Projekt "Technik, Teams, Talente") - Weiterarbeit am Schulprogramm
- Pausenspieleraum
- Schul- und Hausordnung
- Schüler- und Elternbefragung und deren Auswertung - Aufbau des Ganztagsangebotes
Konzeptentwicklung, Stellenausschreibung
Arbeitsschwerpunkte im Schuljahr 2006/2007
- Weiterentwicklung des Lesekonzeptes
- Mitarbeit im Projekt "Technik, Teams, Talente" gemeinsam mit den anderen Ober-Ramstädter Schulen und den Kindergärten
Arbeitsschwerpunkte im Schuljahr 2005/2006
- Förderung der Lesekompetenz
- Evaluation des Schulprogramms
- Gewaltprävention ("Faustlos")
Arbeitsschwerpunkte im Schuljahr 2004/2005
- Eröffnung der Schulbücherei
- Entwicklung einer neuen Homepage